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中山一職教師開學第一課從師德師風建設講起

發布時間: 2020-09-03 12:46:27   作者:本站編輯   來源: 本站原創   瀏覽次數:

為進一步加強師德師風建設,弘揚高尚師德,激勵全體教職工以飽滿的熱情盡快投入新學期的教學工作,8月31日上午,中山一職抓住新學期開學這一時間節點,組織全體教職工開展了師德第一課教育活動, 通過把師德師風建設作為教師“第一課”,全面規范教師的職業道德行為,為新學期辦好人民滿意的學校營造良好氛圍。

會上,全體教職工在校黨總支副書記、副校長章利建帶領下,高舉右手,鄭重宣誓:“我是光榮的人民教師,肩負著教書育人的責任。我將忠誠于黨和人民的教育事業,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業、刻苦鉆研,尊重家長、關愛學生,為人師表、廉潔從教,力爭做師德高尚的‘ 四有’好教師,為學生的健康成長,為中山職業教育的發展,為中山一職的輝煌與騰飛,貢獻自己的智慧和力量?!?/span>

校黨總支紀檢委員郭冬冬帶領大家重溫了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等文件精神,強調了公辦中小學教師屬于國家公職人員,必須受《監察法》的監察,要求大家務必加強組織紀律、工作紀律、生活紀律,按照“自律”、“規范”的要求做更好的自己。

校黨總支書記、校長龍衛平作了《解放思想把握機遇,只爭朝夕不負韶華》的師德師風建設輔導報告。他結合中山市教育工委組織的“牢記育人使命、深化師德建設”專題培訓班的學習內容,圍繞學?!皭埸h、愛國、愛?!钡墓ぷ髦黝},指出新時期師德師風建設的內容和形式呈現“新”、“廣”、“實”、“嚴”的特點,“愛國”是為師之魂,“仁愛”是為師之本,“師能”是為師之基,學校師德師風建設必須與黨建工作、思想政治教育、法治和紀律教育緊密聯系在一起,要做到真抓、實抓、嚴抓、狠抓,營造風清氣正育人環境。

對于新形勢下如何有效健全師德師風長效機制,龍衛平強調:一是用好組織力量,發揮基層組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,抓住學校的關鍵少數,做到以上率下,用組織力量引領學校師德師風建設。二是用好合理制度,改進、完善、優化現有的學校管理制度、教師激勵制度、師德師風考核評價制度,用科學合理的制度規范學校師德師風建設。三是用好“啟亮”文化,充分發揮工會、團委、婦聯、各社團組織的作用,打造暖心文化,建設溫暖和諧校園,使學校成為老師最貼心、最依賴的港灣,用暖心文化推動學校老師從職業走向事業。

龍衛平還結合《國家職業教育改革實施方案》、《廣東省職業教育“擴容、提質、強服務” 三年行動計劃(2019-2021)》、《中山市人民政府關于加快推進職業教育現代化的意見》等文件精神,指出中職教育進入了提高質量、內涵發展階段,強教必先強師,強師以德為先,教師師德師風建設工作顯得尤為重要,迫切需要建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的中等職業學校教師隊伍。他強調,面對新機遇、新挑戰,我們必須解放思想,把握機遇,只爭朝夕,不負韶華,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,登高望遠抓機遇、勇立潮頭敢擔當,認真貫徹黨的教育方針,明確師德底線,規范教學行為,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

師德師風建設任重而道遠,中山一職將在今后的工作中不斷改進工作方法,探求工作新路,以師德師風建設為抓手,多措并舉不斷提升學校管理水平、促進教師專業成長、提升辦學條件保障、提升核心競爭力、提升文化建設水平,保障學校辦學穩定和可持續發展,把學校建設成為“整潔美麗的花園、工匠人才的學園、快樂成長的樂園、幸福和諧的家園”,實現學生出彩、教師出彩、學校出彩,推動學校內涵發展、創新發展、特色發展,努力辦好人民滿意的職業教育。

 

撰稿:胡戰      校對:劉基      二審:徐勇     三審:龍衛平

 

 

 

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